奠基於過去『柬埔寨村莊親子共讀計劃』經驗及成果而即將展開的『共讀於柬埔寨幼兒園教學應用計畫』，依舊是CSI-TAIWAN 與國立暨南大學國際文教與比較教育學系一起為促進柬埔寨村莊學齡前兒童發展的合作計劃。並且在思考過近期秘書元瑜在當地實習所收集的幼兒園現行上課教程及教材後，我們決定以村莊幼兒園現使用的UNICEF故事教材（有字無圖），不改變當地課程安排為基礎，協助發展成更豐富且活潑的繪本及製作教師共讀指引。
＃＃ 本會為台灣公益團體自律聯盟會員，由具公信力之第三方監督CSI-TAIWAN社會責信及財物透明度。＃＃
